特殊教育
特殊教育机构
特殊教育部门与学校和地区领导合作, 老师, 学生, 和家庭提供工具, 指导, 支持, 还需要提供服务,以确保残疾学生有机会学习并取得成功.
推荐和评价
转诊是接受特殊教育服务的第一步. 转诊是一份评估的书面请求, 解释学生可能需要特殊教育服务的原因. 评估决定一个学生是否有资格获得特殊教育服务, 以及这些服务可能是什么. 阅读更多关于转诊和评估的信息.
服务和设施
特殊教育服务是支持, 设置, 以及对个别学生的指导, 补充通识教育课程及设置. 阅读更多关于服务和住宿的信息.
个性化教育计划
IEP是一份全面描述每个学生所接受的特殊教育服务的文件. IEP的格式是标准化的,但细节是针对每个学生的. 每个学生的IEP是由他们的 IEP小组一个包括家长和学校官员的团队,负责开发和监督学生. 服务必须符合学生的既定需求. 阅读更多关于IEP的信息.
过渡和成人服务(16-21岁)
过渡是帮助你的学生成功地从K-12学校系统过渡到成人生活的持续过程. 过渡计划需要一个团队. 这是一个持续的、循序渐进的过程,它使用学生的信息来创建高中毕业后的生活目标,以及实现这些目标的途径. 阅读更多关于过渡服务的信息.
家庭参与及资源
为接受特殊教育服务的学生家庭提供的资源. 寻找特殊教育资源.
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链接到学习
意外之旅 家长信息和资源中心(CIPR)